miércoles, 8 de febrero de 2017
miércoles, 11 de enero de 2017
jueves, 29 de octubre de 2015
viernes, 5 de junio de 2015
UD6. LA FIGURA HUMANA: REALIZACIÓN DE UNA MARIONETA CON NUESTRAS PROPORCIONES
En estos días hemos tratado en clase la representación de la figura humana. Hemos hecho una introducción histórica desde la prehistoria,
pasando por el arte egipcio
y el clasicismo griego y romano.
Hemos hablado de la proporción, definiéndola como la relación de tamaño entre las diferentes partes de un objeto y hemos definido la palabra CANON como la proporción del cuerpo humano.
Vamos a realizar una marioneta de cartulina con nuestras proporciones. Necesitaremos los siguientes materiales: cartulina, encuadernadores, rotuladores, lápices telas de colores...
Para construirla seguiremos estos pasos:
1.- Dibujamos un esquema del cuerpo con formas geométricas, rectángulos y circunferencias.
2.-. Nos ponemos por parejas y, con ayuda de un compañero nos medimos la longitud de las diferentes partes del cuerpo de articulación a articulación.
3.- Una vez tomadas las medidas las dividimos todas entre 5 para hallar unas medidas proporcionales a escala reducida para nuestra marioneta.
4.- Diseñamos nuestra marioneta dándole el aspecto que deseemos, esto es libre, lo único que hemos de mantener son las proporciones.
5.- Una vez diseñada dibujamos cada una de las partes que compondrán nuestra marioneta (brazos, cadera, tronco...) y los decoraremos según el diseño.
5.- Por último unimos todas las partes con los encuadernadores para ver el resultado final.
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| Pinturas de la cueva de Valtorta |
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| Venus de Willendorf |
pasando por el arte egipcio
y el clasicismo griego y romano.
Hemos hablado de la proporción, definiéndola como la relación de tamaño entre las diferentes partes de un objeto y hemos definido la palabra CANON como la proporción del cuerpo humano.
Después hemos hablado de la representación de la figura humana en el arte medieval, el Renacimiento y en los movimientos artísticos contemporáneos.
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| Pantocrátor: Frescos de la Iglesia de San Climent de Tahull (MNAC) |
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| El Hombre vitruviano, de Leonardo da Vinci, estudio de las proporciones en el cuerpo humano. |
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| Cubismo. Desnudo bajando una escalera. Marcel Duchamp, 1912 |
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| Cubismo. Retrato de Dora Maar. Pablo Ruiz Picasso. 1939 |
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| Francis Bacon: Tres estudios para el retrato de Lucien Freud |
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| Una Familia. Fernando Botero, 1989 |
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| Comic Spiderman. MARVEL |
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| Caricatura de Luís Suarez, por Vizcarra. |
Vamos a realizar una marioneta de cartulina con nuestras proporciones. Necesitaremos los siguientes materiales: cartulina, encuadernadores, rotuladores, lápices telas de colores...
Para construirla seguiremos estos pasos:
1.- Dibujamos un esquema del cuerpo con formas geométricas, rectángulos y circunferencias.
2.-. Nos ponemos por parejas y, con ayuda de un compañero nos medimos la longitud de las diferentes partes del cuerpo de articulación a articulación.
3.- Una vez tomadas las medidas las dividimos todas entre 5 para hallar unas medidas proporcionales a escala reducida para nuestra marioneta.
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| Tened en cuenta que la medida real de cada una de las partes va a ir de encuadernador a encuadernador. |
4.- Diseñamos nuestra marioneta dándole el aspecto que deseemos, esto es libre, lo único que hemos de mantener son las proporciones.
5.- Una vez diseñada dibujamos cada una de las partes que compondrán nuestra marioneta (brazos, cadera, tronco...) y los decoraremos según el diseño.
5.- Por último unimos todas las partes con los encuadernadores para ver el resultado final.
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| El diseño es libre, pero con nuestras proporciones |
jueves, 19 de febrero de 2015
UD2. TRABAJOS ELEMENTOS DE EXPRESIÓN
Aquí podéis ver publicados vuestros trabajos de elementos de expresión plástica. Espero que disfrutéis y os sintáis orgullosos de la calidad de todos ellos. Pincha en la imagen de abajo para ver la galería de trabajos.
jueves, 27 de noviembre de 2014
UD3. EL COLOR: LA CUATRICROMÍA
En el caso de la impresión en cuatricromía, todos los elementos de una página se separan en porcentajes de cuatro colores y se imprimen con planchas independientes:
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| cian, magenta, amarillo y negro |
Las imprentas usan la impresión en cuatricromía para imprimir imágenes fotográficas a todo color.
La impresión en cuatricromía usa cuatro tintas traslúcidas: cian (C), magenta (M), amarillo (Y) y negro (K), a los que se hace referencia con la abreviatura CMYK, para crear una amplia gama de colores.
La impresión en cuatricromía usa cuatro tintas traslúcidas: cian (C), magenta (M), amarillo (Y) y negro (K), a los que se hace referencia con la abreviatura CMYK, para crear una amplia gama de colores.
El modelo CMYK genera una gama o escala de colores suficiente para la mayoría de las necesidades de impresión. Teóricamente, los colores can, magenta y amarillo pueden combinarse para crear todos estos colores, incluso el negro. No obstante, las imperfecciones en las tintas CMY causan una deficiencia en tonos más oscuros y en el negro verdadero. Para corregirlo, las imprentas usan tinta negra traslúcida (K) para oscurecer las áreas de sombra y crear el negro opaco.
Sin embargo, dado que la tinta negra es traslúcida, es insuficiente para crear por sí misma un color negro opaco totalmente saturado. En muchos casos, las imprentas mejoran la tinta negra combinándola con una o varias tintas CMY para crear lo que se denomina el negro enriquecido. También se usan combinaciones de tintas negras y otras tintas para crear tonos grises que no se pueden crear con sólo una tinta negra.
La impresión en cuatricromía es más cara que la impresión con manchas de color e implica más trabajo para la imprenta.
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